本报讯 6月27日下午，我校2010—2013年度临床教学工作会暨临床技能竞赛表彰会在图书馆学术报告厅隆重举行。学校党委书记周万春，党委副书记靳媛、宫福清，副校长邹存慧、黄敏、吕德成，校长助理田晓峰，党委常委、校务办公室主任佟春光出席了大会。来自教学基地的领导，学校各部门领导，教研室、实验室主任及副主任、教师代表和学生代表，共380余人参加了本次大会。大会由教务长刘佳主持。
  首先，全体参会人员观看了纪录片《第四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛纪实》，共同感受临床技能竞赛令人振奋的一幕幕，重温了大医人的圆梦之路。
  随后，副校长黄敏作了《深化改革，强化管理，全面提高临床教学质量》的临床教学工作报告。黄校长从强化临床能力和医德人文培养；调整规模、优化结构，打造教学基地新格局；加大“质量工程”实践教学项目的建设力度；学校和教学基地和衷共济抓教学，共同培养高质量医学人才四个方面对临床教学工作进行了总结，并对下一步工作做出了部署：以“卓越医生教育培养计划”改革试点为牵动，以专业认证为契机，提高临床医学人才培养质量；全面实施临床教学二级管理，焕发临床教学发展活力；建立临床教师主动投身教学的保障和激励机制，强化教学中心地位；加强教学基地和临床技能中心建设，做好临床教学的条件保障。
  党委副书记靳媛宣布了学校对参加第四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的单位、个人予以表彰的决定，党委副书记宫福清宣布了学校对2010-2013年度临床教学先进单位和个人予以表彰的决定。参会校领导分别为获奖者颁奖。第二临床学院副院长尹剑、附属大连市中心医院副院长林海龙、临床技能竞赛培训教师代表李靖年和参加第四届全国竞赛选手代表玄甜甜分别做了本单位临床教学工作经验介绍和精彩发言。
  周书记指出，我校在强手如林的全国临床技能竞赛上拿到特等奖，难能可贵，可喜可贺。全国高等医学院校大学生临床技能竞赛，是教育部在全国推行的唯一的医学类竞赛项目，代表了现今中国高等医学院校大学生竞赛的最高水平。我校能取得今天的成绩，归功于学校有一批热爱教育、诲人不倦的优秀教师和刻苦训练、顽强拼搏的好学生，也要归功于各临床学院、职能部门的大力配合，更是学校一直高度重视临床教学工作的回报。
  周书记强调，提高临床教学质量，任重而道远。实施卓越医生教育培养计划，重要目的之一就是探索建立“5+3”临床医学人才培养模式。不断深化五年制临床医学教学改革和临床专业学位研究生培养改革，将是我们教学改革的重点与方向。
  周书记最后提出，学校和各临床学院、教学基地是命运共同体。大学要为各临床学院、教学基地的人才队伍建设、学科发展、医疗和科技水平的提高创造条件，提供舞台，做出贡献。作为学校重要组成部分的临床学院、教学基地，要进一步重视和加强临床教学工作，加强临床教师的培养和培训，选拔优秀的教师从事临床教学工作，在评价与分配体制上，要适度向教学倾斜。临床教学工作将全面实施二级管理，要使临床学院责权利相统一。
（教务处  宣传统战部）